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进修总结

根源:www.www.poloralphlaurenpasrcher.com 作者:日志 读后感 周记 时间:2014-09-27 12:29
进修总结

第一学期小我进修总结

目下当今,我内心觉得一种史无前例的渺茫。全部一学期,全部初中生存的六分之一就这么渐渐已往了。而我的劳绩又是如何的?刚开学时的高兴徐徐消逝,而更多的是无限的懊恼与繁忙。然则进修不是一个忧?的进程,而是苦乐交错的。之以是是“苦乐交错”的,因为普通都是先品味到进修的苦,然后再披发出进修的乐的幽香。整体上来讲,我对这一学期不是很写意。来吧,来分辨总结一下上、下两半学期里的事变。

上半学期:起首刚开学时彷佛还没有完全“进入形态”。彷佛仍沉溺在暑假的无忧无虑的生存傍边,是以在进修上也没有下功夫,成果也是以不是很抱负。直到期中测验的温习阶段我才刚入手下手下点功夫,看看书,做做题,但当时候晚矣,数学里的各种题型还没搞清楚,语文必要背诵的工具还没有背熟,以是期中测验也把我这一阶段的进修情形恣意地浮现出来了。

下半学期:固然期中测验考得是异常不睬想,然则我还是无忧无虑的,每天玩电脑,上彀,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,形成常识没有落实到位,最初在教员的催促下我才“进入形态”,入手下手为期末测验温习,在期末温习中我才入手下手尽力进修,语文比之前多背了些,数学的卷子我都本人卖力地做了,而且控制了要控制的内容,不知期末测验能考如何,但确定能比期中测验超出跨越很多,不外有一些拿禁绝的题,然则还是祝愿本人能获得好成果,等待ing……作文

这一学期不但进修涌现了成绩,规律方面也涌现了些成绩,比方有过上自习课措辞等等一系列成绩,不外我会尽我最大尽力矫正这些不良风俗的,我也深信我会化错误谬误为长处,不再涌现任何规律成绩。

我这一学期最大的劳绩就是理解了要尽力进修能力换会好成果,正如“先品味到进修的苦,能力披发出进修的乐的幽香”而且也顺应了初中的重生活,我也会矫正我上述一切的错误谬误。回想这长久的一学期,感受实在也蛮富余的。目下当今回想了这么多,总结了这么多,我也不再觉得渺茫了,而过量的是对将来的美妙向往。让我以极新的自我,更强的自我,去欢迎新一学期的进修生存吧!作文

2007年期末进修总结

2007年期末进修总结

时间就像那无情的流水,一天一六合已往了,我也在中学渡过了充分而康乐的一个学期。

一个学期来,我学了许多的常识、理解了许多做人的原理。谢谢教员对我的培育!风趣的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、种种描述要领、一篇篇短小精巧的课文向我揭示厚实多彩的大千天下、熟悉了新自我、理解了过有情味、宁静、安康的生存、还懂得了中汉文明的劈头、同一国度的创立和政权分立、地球与舆图、天色与天气、住民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等,真是异常厚实。而最令我喜悦的是我终究学会了进修英语的要领,但是我不克不及自满,因为我的英语成果还不是异常好,然则,我会继承尽力,直到写意为止!固然,有喜悦的事也肯定会有不喜悦的事了。而最令我不喜悦的事就是我对语文学的不是很好,大概是我浏览的太少了吧。不晓得为何的,通常一到了上语文课的时刻,我很天然的就会“变得”爱措辞、爱玩小举措,当我集合肉体的听的时刻,听着听着,就“情不自禁的讲起话来,等我中断发言的时刻,教员要讲的内容都已讲完了。另有许多常识我控制得不安稳。不外,我毫不会抛却语文,因为已经有人说过:“越搞不懂的中央就要越接近它。”以是,我会继承尽力,为求做的更好!我要鄙人个学期“到临”前,把一切不懂的中央弄懂,养成精良的进修风俗。在生存上争夺把每件小事都做好,以最好的形态欢迎下个学期的“到临”。

教员们都提过,初中是一个紧张的进修阶段,也是一个迁移转变点,可否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好欠好,常识控制得牢不牢。以是我必然要在当前的日子里继承加油!作文

进修总结

六年级一个冗长而艰巨的进修之旅,罢了经被我踏完了四分之一,在这四分之一是阅历了很多大考小考,坑坑洼洼、泥泞不胜.

为何每次单位测试的成果都不睬想呢?重要缘故原由只要两个:1、马马乎乎~2、不客气.就是因为这两点让我考欠好.如;有一次测试的时刻,一道利用题人家被来是16000而我移下来就成了1600.另有期中测验的时刻,在做附加题的时刻又把Y移下来就移成了X.你说这都查抄不出来,日常平凡另有哪个好傲的?!

我当前必然不论是测验还是日常平凡做题,我要仔细卖力,并且做完还要查抄一遍,还不克不及自满,要深记“客气竹有垂头叶,傲骨梅无扬面花.”

“学如不进则退,不进则退.”固然我这一次考了满分,然则我还要尽力行进,不然另外同窗就会遇上,我就会落伍,我要做到客气 、仔细.作文

进修总结

总的来讲,这半个学期我浮现还是不错的,成果也不错。就拿语文来讲吧!我前进了许多。上学期精良、及格总是陪同我测验,优和我根本上不沾边;这学期的测验涌现优,都酿成了不觉得然的事了。这固然离不开教员的种植。 经由过程这半个学期的进修,我晓得了预习作业是很紧张的,上课时教员会让我们先念书,再发问题。没有预习过是很难一会儿找准课文的重点的。温习也是异常紧张的,当你学完了一些内容后,就会很轻易遗忘,稀奇是教员的突击听写,更让我们感受到了温习的紧张性。以是每学完一些常识,早晨就温习一下,如许就可以把学的常识记的加倍安稳。

加固了课内的基本,教员也不忘给我们学点课外的,“古典文学”教员也请求人人来控制一点:《古诗必背70首》,另有教员打印出来的古诗词……课外浏览锻炼的册本教员会挑几本让我们买来做比方:《小学语文浏览锻炼80篇》,《新课标新浏览》,《小学结业本质测试卷》。这些册本都让我们受益不小。

语文必要常堆集,因为堆集是非常紧张的,稀奇是作文的堆集,作文的堆集又包罗了素材的堆集,成语、词语的堆集。因为我日常平凡不留意素材的堆集,以是我经常被自命题的作文弄得愁眉忧?。其次常常的停止浏览锻炼是非常须要的,要把文章的内容,和作者所要表达最深层的意义,和文章的布局各个方面都要本人卖力的阐发明白,从而到达操演的目标。

数学能控制讲义常识后,要对所学的常识停止稳固,做完标题问题以后要考虑总结解题的妙技和履历,从而使本人有所进步。 作文

放学期,就是小学最初的一个阶段了,也是最紧张的一个阶段,以是更该当尽力了!

进修总结

月朔的第一个学期就如许竣事了。

. 光阴飞逝,斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回想这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感慨。这半年中阅历的每天,都已在我心中留下了永远的印记,因为这些印记见证我如许一个重生的发展。在已往半年的内,经由过程接续地进修,我劳绩了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也跟着时间的流逝一点一点的发展。而美妙的纯粹跟着风雨的消逝化成了成熟。大概这恰是发展的价值。回忆本人还是考生的那段日子,显得是那末的悠远。我在向往中理解了来之不容易的爱惜;在思考中懂得了酝酿已久的真谛;在劳绩后才晓得尽力的甜蜜。忽然以为本人仿佛清楚了很多事变,然则认真揣摩后又不尽然……本来已往所见所识都是那末的成见而又浅薄,之前的灵活仿佛在一刹时变幻成蒙昧和好笑,我想谁又不是如许的呢?大概在当前也回讥笑目下当今的眇小……我们不能不笑着回想我们所走过的路。: 我有过很多的设计,有过很多的设法主意,做了许多,看了许多,然则我仍旧有许多遗憾。我已经想过当个班干部、进退学生会、做兼职……做一些之前没有做过的事变,让本人忙一点、再忙一点。然则大多都没有可以或许实现,因为我本人的怯懦,我落空了一次又一次的时机……因而我取得了许多的空余时间,因而去藏书楼看书、在家看片子成为我新的癖好。我浏览了大批的册本,汗青、哲学、神话、诗词、童话……有的时刻以至去看一些食谱和旅游杂记。然则我发明不管我看了若干工具,心中仍旧以为空虚。因为书籍上的工具永久都只是一些实际指点性子的工具??我短少的是实践行为,是一种“激动”。假如说“说”的话,我信赖谁都很会说,谁都说都井井有条,然则实践落实到“做”上面倒是少之又少,并且在做的过程当中我们又会体味到“变更” 缺勤情形:请了一次病假。拉下两节课进展放学期争夺做到全勤本学期没有早退的情形。 进修成绩:我最大的成绩就是上课头脑不克不及集合轻易走神上课时我总会想其他的事变。为此妈说了我许多次了但我却老是改不外来上课时也不发问更不答复成绩只要教员叫才会答复几句。 以是比他人少学了许多成果也是以辨别开来。固然在上半个学期中我获得了班里第十名的成果单这是我出身到目下当今一向没涌现过的好成果但我其实不满意我必需获得更好的成果如许才对得起我本人这个学期恰是给这个专业当前的进修打基本以是我很忧?因为这个学期我不能不供认我并没有好勤学我晓得这是我的进修立场出了成绩。人生第一关。我们不克不及到了第一关就被打得不敢供认本人。已经在杂志上看到了一段话,很典范,也很形象:结业就像一面面玻璃,我们义无反顾地往前走,不克不及转头,不克不及前进。泪水和血水交杂在一路,因为来不及擦,以是我们变得血肉恍惚。不克不及丢浅笑,它能在我最无助的时刻让我看到光亮;不克不及丢自负,它能在我最利诱的时刻让我获得确定的答复……丢了这些,会变得血肉恍惚。最鞭策民气的话,我一向记住,一生都市记得:“小女人,你得加油了……”一向记住。对了,新的一年,另有一个不会变。 我会一向尽力!尽力的描述词是一向。 我进展放学期我能做到可以或许做到上课卖力听讲不与同窗窃窃私议不做小举措自发遵照教室规律对教员安插的教室功课可以或许当堂完成对不懂的成绩自动和同窗探讨大概向教员讨教

上半学期进修总结和下半学期的筹算

本学期各门作业进修已过半,经由过程刚竣事的期中测验战争时的单位测试成果,我发明本人在进修方面存在着很多缺乏。

语文:基本常识不踏实,日常平凡堆集的课外辞汇量少。浏览漫笔题偶然会相当恍惚,别的写作还需接续进步。

数学:根本观点会搅浑,简朴标题问题有粗枝大叶的坏偏差。

英语:除上课外,日常平凡险些不背英语单词,不看英语书。此次期中英语考的很不睬想和班级里的最高分有5分的差异,认真想一想我真的很内疚。作文

下半学期顿时就要入手下手了,在总结好上半学期的进修情形下,我对下半学期的进修有以下几点筹算。

(一):首现正直好本人的进修立场,在进修中必然要严厉请求本人。作文

(二):上课卖力听讲,主动讲话,课后实时温习。

(三):卖力总结每次测验和功课中做错的题型,搞明白错在那里?为何会错?当前再赶上这类范例的题该不应再错。

(四):下学回家后能卖力自力完成教员安插的家庭功课,自动复习作业。做到各科课课提早预习,并能向爸爸和妈妈复述出天天教员在教室上所讲的内容。

(五):日夕各保持朗诵英语课文和背诵单词20分钟。

(六):多读些无益的课外书,开辟视野,增添常识面,接续进步语文的浏览才能和写作程度。

“一份耕作,一份劳绩”.我信赖只要本人锲而不舍,保持做到以上几点,那末鄙人半学期的进修中将必然会有好的劳绩。

总结我的进修

光阴似箭,光阴飞逝, 六年级的第一个学期就如许竣事了当我还徘徊在圣诞节浪漫的气氛中,当我的耳边还留有“when Christmas come to the town” 美好旋律的余音时2009年已乘着极地特快列车吼叫而去,2007年也陪伴着新年钟声飘但是至。细细回忆2009年,对我来讲真是奔腾的一年。。回想这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感慨。在已往半年的内,经由过程接续地进修,我劳绩了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。教员、同窗们都给了我很大的赞助和忘我的关心。我学到了很多新的常识在这个学期里,教员为我们的进修支付了很多血汗,我们也为本人的进修洒下了勤劳的汗水。恭敬西席,同窗之间能够真挚相待;能遵照黉舍各项规律,遵照大众次序,遵照社会公德;闻名作家张洁在散文《我的四序》中说道:“找到了水源,才发明没有带盛水的容器。”在生存中,我们也经常没有充实的筹办便吃紧上路。阅历了艰苦却遭受失利,如许的履历让我们痛心,并要支付更加的价值来记着。

让我们以本日的声誉为出发点,以本日的缺乏为,扬起抱负的帆船,在2013年这片广阔无垠的大海中向胜利的港湾远航!

六年级阶段的我,不但尽力进修了课内的文明常识,还把稳总结了一些进修要领。徐徐地,我构成了一套有我的特点的进修要领,实在进修要领多种多样,分歧的人也要接纳分歧的进修要领。进修不是苦差事,做勤学习中的每件事,你就会发明“进修,是一块馍,你能嚼出它的香味来。”我会从以下几个方面停止论述。1

进修未动,兴致先行3、 自负是胜利的第一诀要4、 立场决意所有6、 练就过硬的材干是进修的基本目标8、 测验、阐发测验了局、做出下一步设计、调解本人作文

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是异常有原理的,它深入地阐释了进修兴致关于进修的感化。

之以是把兴致放在首位,也是因为兴致是非常紧张的。发现者、缔造者,都没有留下姓名,只要汇合了那些发现缔造缔造出宏大的代价的,才是胜利的人。我们也要进修一切的进修要领,尽为我们所用,能力够有成果上质的奔腾。作文

《综合性进修》勾当总结

《综合性进修》勾当总结

601班 发挥

《综合性进修》入手下手的时刻,谢教员先给我们做了个展示----如何去停止《综合性进修》:谢教员先给我们上了几首古诗,指导我们去明白古诗的意义;接着又给我们上了几首当代诗,指点我们去体味作者表达的头脑情绪。然后,我们天天回家都去明白一首当代诗大概古诗。我们的第一次小组勾当在班级里进行,主题是整顿本人网络到的诗,我们组按春夏秋冬把古诗分红了四类,设计出了一个诗歌整顿表。我们本人还下手写了写诗,发明我们班的小墨客可真很多。最初,我们停止了第二次小组勾当----出一本小诗集,我们把我们本人写的诗抄到小诗集上,在背面又抄了几首我们网络到的古诗。

经由过程此次勾当,我们晓得了诗可分当代诗和现代诗。现代诗歌按音韵可分为古体诗和近体诗,而现代的近体诗又可分为绝句和律诗,现代诗歌按内容可分为叙事诗、抒怀诗、送别诗、边塞诗、山川故乡诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗和讽喻诗。我们还晓得了《诗经》是我国第一部诗歌总集,约莫在2500年前问世。这本书分为“风”“雅”“颂”三部份,它们都得名于音乐。而当代诗分叙事诗、抒怀诗、格律诗、自在诗和散文诗。我们还晓得当代诗潮分十大派别,这十大派别分辨是理想主义、唯美主义、意味主义、新浪漫主义、意象主义、将来主义、浮现主义、超理想主义、后当代主义和详细主义。当代诗和现代诗固然都是诗,然则还是存在一些差别:1.古诗的格律请求相当严厉,而当代诗的请求相当简约;2.古诗用字精华精辟,很罕用虚字,而当代诗常常用虚字,相当靠近白话。现代诗另有一些差别:唐诗有字数、句数、平仄、用韵、节数的划定;宋词则有单调、双调、三叠、四叠的分类,另有小令、中调、长调的辨别。儿童诗有大人写的童诗和小同伙写的儿歌,大人写的童诗相当对称、压韵,小同伙写的儿歌要童真、童趣。作文

诗歌比如是一个大海,而此次综合性进修我们进修到的只是大海中的一滴水。为了使我们懂得诗歌,我们必然要在日常平凡多多明白诗歌,争夺在本人的一身中学完诗歌的陆地!

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