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开学第一周

开学第一周作文500字 根源:周记 作者:周记400字 时间:2013-08-10 11:34
开学第一周_500字

  热烈而康乐的暑假生存人不知,鬼不觉的已往了,我们又迎来了新的学期。真喜悦,又见到了已经认识的同窗们,人人都有一些变更:有的同窗长高了,有的长胖了,另有一些戴上了进修的新兵器——眼镜……最大的变更该当是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发明这个班是个非常调和的班。

  这周一个非凡而美妙的入手下手,迎着清新的晓风,我跨入了这个认识又有点生疏的校园,心中感触万分。我听到了朗朗的念书声,小鸟的歌颂声和洪亮的铃声。何等漂亮的校园啊!我完全沉入到校园的美好当中。我带着高兴之情,大步走进4、五班的课堂。哇!好一个书香班级啊!每位同窗都正在异常有情绪的朗诵着:有的模样形状自如,有的面带浅笑,有的卖力严厉,有的客气礼让,另有的仿佛在冥思苦想……种种模样形状的都有,真好!

  关于我的到来,同窗们仿佛猎奇心特强。刚一下课,他们都迫在眉睫的挤到我的课桌前,仿佛每一个人都有一百个成绩要问,你一言,我一语,不绝地向我讯问着。

  开学第一周,永久是那末念念不忘,那冲动的心跳至今还未沉静。这一周,永久是美妙的。它意味着我们又长大了,该向新的方针进发了。看到同窗们和教员们密切的笑容,心中不由荡起阵阵波纹。看着生疏的书籍,一股猎奇心从心底萌生,进修的兴致不知怎样地,比黑咖啡还浓。

  至心进展,新学期的每天,都像开学第一周一样美妙,继承出色接续!

《中小门生宁静教诲开学第一课》观后感_500字

  周末,教员给我们安插了一项家庭功课。那就是让我们旁观《中小门生宁静教诲开学第一课》,一入手下手我很不觉得然,以为那些灾祸基本不成能发作在我的身旁。

  本日早上,当我还在睡懒觉的时刻,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,事先我很不甘心,但当节目入手下手的时刻,我被深深的震动了。

  在节目中,经由过程案例阐发和专家的讲授,让我懂得了在劫难到临的时刻该当如何自救。比方火警到临的时刻,我们该当疾速找到宁静通道,只管是身材切近空中;有浓烟时,利用湿物捂开口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火杀绝。在乡村,很多孩子的怙恃都外出打工,把本人的孩子交给年老的怙恃照看。以是很多小火伴都在没有怙恃照看的情形下擅自结伴去河畔泅水。在这时候,溺水的情形就经常发作。因为溺水者缺少自救常识,不晓得该当把本人的口鼻暴露水面,是以招致悲剧的发作。以是,当溺水情形发作的时刻,我们不该该自觉的下水救援,该当呼叫招呼大人相救。

  跟着节目标深切,也加倍让我懂得了交通宁静的紧张性。如在马路上行走的时刻应靠右侧行走;在过马路的时刻应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。

  我们是故国的将来和进展,宁静教诲对我们异常紧张。经由过程此次节目,使我们建立了宁静认识,懂得了许多的宁静知识,学会了自我回护,进步了应变才能。此次节目也加倍让我清楚了生存是美妙的,性命是值得爱惜的。性命只要一次,让我们爱惜性命吧!

初三:夏末的天空

关于《中小门生宁静教诲》观后感10篇《中小门生宁静教诲开学第一课》观后感_500字

  周末,教员给我们安插了一项家庭功课。那就是让我们旁观《中小门生宁静教诲开学第一课》,一入手下手我很不觉得然,以为那些灾祸基本不成能发作在我的身旁。

  本日早上,当我还在睡懒觉的时刻,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,事先我很不甘心,但当节目入手下手的时刻,我被深深的震动了。

  在节目中,经由过程案例阐发和专家的讲授,让我懂得了在劫难到临的时刻该当如何自救。比方火警到临的时刻,我们该当疾速找到宁静通道,只管是身材切近空中;有浓烟时,利用湿物捂开口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火杀绝。在乡村,很多孩子的怙恃都外出打工,把本人的孩子交给年老的怙恃照看。以是很多小火伴都在没有怙恃照看的情形下擅自结伴去河畔泅水。在这时候,溺水的情形就经常发作。因为溺水者缺少自救常识,不晓得该当把本人的口鼻暴露水面,是以招致悲剧的发作。以是,当溺水情形发作的时刻,我们不该该自觉的下水救援,该当呼叫招呼大人相救。

  跟着节目标深切,也加倍让我懂得了交通宁静的紧张性。如在马路上行走的时刻应靠右侧行走;在过马路的时刻应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。

  我们是故国的将来和进展,宁静教诲对我们异常紧张。经由过程此次节目,使我们建立了宁静认识,懂得了许多的宁静知识,学会了自我回护,进步了应变才能。此次节目也加倍让我清楚了生存是美妙的,性命是值得爱惜的。性命只要一次,让我们爱惜性命吧!

月朔开学第一周作文_2000字

  辞行旦夕相处的六年小学,你们——天之宠儿怀着冲动和别致的心境,迈进了侨中这座常识的殿堂,入手下手了告急而又有序的初中三年的进修生存。走在人生的第一个路口,你是哪个感受?是向往,康乐;还是茫然,丢失?

  有如许一则故事:在非洲,天天清晨羚羊展开眼睛,所想的第一件事就是,我必需要跑得更快,不然,我就会被狮子吃掉。而在统一时辰,狮子从睡梦中醒来,起首闪目下当今脑海的一个动机是,我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊,要否则我就会被饿死。因而,险些是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着向阳奔去。

  生存就是如许,岂论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时刻,就要绝不踌躇地向前奔驰。

  每当太阳升起的时刻,我们都该当想想我本日做出如何最大的尽力。实在,生存的康乐,不就是寻觅、缔造和支付吗?

  一名愚人说过,太阳天天都是新的。是啊,性命的每天都是奇怪的,也都是稀奇的。只要专心留神每天,你将发明到处有奇观。

  至此,你能够清楚了如许一个原理:不要让今天占用本日太多的时间,五彩的妄想不成以挂在来日诰日的鹞子上,要掌控好每个本日。

  进入中学,你能够会碰到许多坚苦,为此,你筹办好了吗?比方,如何与生疏的教员、同窗相处,如何调解勤学习要领,怎样把减轻的课程学到最好,怎样排遣来自教员、家长甚至本身的进修压力,……诸如斯类,都必要目下当今的你去卖力考虑。笛卡尔说过,我思故我在。我说,胜利只惠顾有筹办会考虑的人。

  初中不是小学的简朴的继承,进修内容,常识难度,都更上一层。笼统的逻辑思惟不象小学那样简朴的影象,这必要我们考虑明白和控制。初中是行驶中的迁移转变和爬坡,生存知识告知我们,当疾速行驶的汽车在转弯或上坡时,短少心思筹办的搭客很轻易站不稳而跌倒,一样在初中重生活入手下手的时刻,假如我们缺少心思筹办不克不及实时调解就会涌现不顺应。

  一、面临新篇章,从头定位。

  我们意得志满来到侨中进展揭示自我风范。而侨中人才辈出之前精彩的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自尊大,意气消沉。很多同窗已清楚了“天外有天”的原理。在小学大概你们是佼佼者,是黉舍的花朵,教员的骄子,在一片关爱歌颂中进修,但不要因为已往的成果好而志得意满,抱残守缺。大概你们目下当今浮现普通,退学成果比他人低,但不要就此自觉的判定本人不可而甘居卑鄙。已往证实不了目下当今和未来。新的合作方才入手下手。太高或太低的自我评价都市困住行进的脚步,新的起跑线上必要我们从头定位打造本人。

  2、面临新面目面貌自动相同。

  同窗们来自分歧的城镇、分歧的黉舍,差别大,要从心思上采用必要一段时间,这时候许多人觉得孤傲、忧愁,以为与品德格不入,缅怀已往同窗、教员,这都是一般心态。想想人人不都一样吗?都没有同伙,又都巴望结交。假如我们自动一些,果敢和同窗搭话,热忱为班级体干事,相互做毛遂自荐,多探究成绩……。无形当中你就和同窗们教员们“混”熟了。同伙也多了,愈来愈融入个人,生疏感天然会消逝。

  3、面临新情况尽快顺应。

  初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的疆场,初中的进修更告急,合作更猛烈,不外天下的初中都一样。没有告急的进修,怎样尽快地控制科学常识,没有合作怎能疾速进步本人。为了我们的前程为了我们的抱负,我们要拼搏,尽快顺应告急的进修生存。

  4、面临新课程,调解进修要领。

  升入初中假如再相沿小学的进修要领和体式格局,明显没法顺应。这时候必要我们脱节对教员的依靠,做到自立自动的进修。一是主动顺应新的讲课体式格局。初中常常集合讲授重点,难点,要点,并且每课内容多,信息量大,以是要上课专心听,专心记。主动顺应新教员的讲课体式格局,包罗语音,板书,思绪,请求等。同时还要好学好问,自动打仗教员。二是制订科学的进修设计,包罗长时间设计(比方期中期末要到达哪个程度,各科的方针是哪个)和短时间设计,即周设计、日设计(比方,怎样按排本人的一天勾当)。另外能够找个合作敌手来鼓励本人。三要试探合适本人的进修要领。进修不克不及停止在被悦耳课和机器地自然业上,要专心学,自动学,优选学,稀奇要讲求要领,掌控好预习,听课、温习、自然业四个方面。

  预习三环节。读——画——思。要卖力浏览课本,课本是最好的教案,是名流典范着作,要卖力读。画,把不懂的中央画起来,这是听课的侧重点。思就是考虑,控制讲义的大约内容、常识布局、常识要点。

  听课四筹办。常识上:经由过程预习使听课具有明白的目标性和针对性;心思上:抛开邪念,聚精会神,紧跟教员思绪,自动进修主动考虑;物资上:要筹办好条记本,把重点记下来;要领上:边学边记,记重点,夸大点和疑问点,不懂的课下实时问。

  温习三认识。要有成绩认识,经由过程温习在稳固已学常识的同时,找出本人的柔弱虚弱点,恍惚点。记着提出成绩的门生是勤学生。要有总结的认识。把新旧常识连系起来,比方对体系常识停止归纳,对易搅浑的常识停止相当,创立起一个常识网,并随时停止添补。如许能力把庞大常识记牢。深思认识,阐发本人这段时间进修能否有前进,要领能否适合。能否有失误。并据此做出实时调解。

  功课展现能力。功课操演既是对所学常识稳固进步又是对本人控制常识的检测。要自力完成功课。在操演中学,学中练,功课中涌现的成绩要卖力改正,找出缘故原由。当前要留意使本人做题程度和才能慢慢进步。牢记你对常识的控制和才能的阐扬,要落实到做题上,落其实试卷上,落其实中考绩绩上能力显现你的能力,展现你的代价。

  5、面临进修上坚苦波折要不屈不挠

  初中课程常识深,难度大,常识面也宽,笼统思惟多,逻辑推理多,学起来不轻松,稀奇是数学、外语、天然,人人要有充实的心思筹办。碰到进修上的波折,万万不克不及打退堂鼓,损失进修决定信念,而要建立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,方向虎山行,只要人人肯研究,顶得住,钻出来,入了门,当前的进修就会轻松些了。同窗们别气馁,攻上去。进展就在前面。

  6、要注意培育精良的进修风俗和顽强的性情。

  举动科学研讨:一小我一天的举动中约莫只要5%是属于非风俗的,而剩下95%的举动都是风俗性。养成精良的进修风俗,定时上课,好学好问,功课卖力实时总结等,对你的学业上进步具有紧张意义。科学研讨注解:本性决意人的平生。我想一个坚固不拔,不畏艰巨困苦,废寝忘食斗争的人,必然会有美妙的人生。

  物竞天择,适者保存是天然纪律。社会也一样,时期不成怜落伍者;社会也不会不幸懒散者。同窗们充实应用侨中的文雅的进修情况和优胜的进修前提,为了我们的幸运生存——斗争吧,拼搏吧,向侧重点中学冲吧。

月朔:北极熊一号

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月朔开学第二周周记_300字

  转眼间,新学期已已往两个礼拜了,这两个礼拜看似很短,却如斯缓慢,还将来及咀嚼,却以散去余音。以是,还是记一下这一周的进修生存,生存影象。

  上了月朔,再有的感受即是告急。在中学里,特别是优异的中学,进修的合作相称猛烈,从而也会有必然的压力。略不注意成果就拉在部队背面,以是涓滴不克不及放松,要常常都处在进修形态。我们必需要顺应这类告急的氛围能力在三年获得好成果。

  第二天,来到黉舍,不想之前那样喜笑颜开,虚耗了早上的大好光阴,课上课真听着教员讲的每句话,毫不会遗漏一点儿;辞行出色的电视,我入手下手尽力进修,卖力地过好月朔的每天,我向着本人的妄想果断,一步步的走着,总会步入胜利的大门。

  因为上了月朔了,我感受本人被一种克制所笼罩,空间在接续地变小,然则,我不会介怀,为了本人所等待的黉舍,以是不管面临如何的坚苦,我也要想一法子来办理,在当前的日子里,等着我的另有一份磨练,一份辛劳;我要有一份固执,一份勇气,一份汗水……

月朔:吴文鑫

  周记/400zi/201308/1071737.html
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