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教员我想对你说

根源:www.www.poloralphlaurenpasrcher.com 作者:日志 读后感 周记 时间:2014-08-15 14:27
教员我想对你说300字

  教员,实在我有很多内心话想对你说,可我总找不到时机说,本日我就借此次习作的时机向你一吐而吧!

  教员,您对我们既慈爱又严厉,您对事情又那末卖力,刚入手下手我觉得你是只一个很严厉的教员有点不爱措辞。

  直到那天上午的第三节课上,您固然点了我的名字但我就像没闻声一样,厥后您让我们读了《为中华之突起而念书》我们读完以后您又对我们提了个成绩:阿谁中国妇女的亲人被谁用哪个轧死了?“崔滋东!请你往返答。”我一会儿吓住了,“你说吧,说错了不妨的,要不你再朗读一遍好吗?来同窗们掌声鼓动勉励!哗!全班同窗都响起了强烈热闹的掌声,在您的鼓动勉励下,我兴起勇气先朗读了一遍高声地说:“阿谁中国妇女的亲人被洋人用汽车轧死了。”当时我晓得了您的您对我们的爱和关心和宽大。

  从那当前只要我一碰到坚苦您那天说的那句话就会显现在我的耳边,教员是您让我从一其中等生酿成一个尖子生,教员是您一向在我身旁鼓动勉励我,支撑我从未抛却我,教员您对我的爱我不会遗忘的,我不会孤负您的盼望的,我必然会加油的。加油!耶!

关于教员的作文:周教员,我想对你说800字

  我的教员,一名优异的语文班主任,一其中等身体的教员,一头长发将她的潇洒浮现得极尽描摹,固然几条皱纹已静静地爬到了她脸上,但她的浅笑却照旧那末纯粹,那样果断。

  有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山川连续了性命。但那性命是懦弱的,惨白的。是哪个给性命以气力?又是哪个给性命以色采?是爱,是教员纯粹的爱。教员的爱似水般灵秀,给我们聪明;教员的爱又似山般富丽,给我们宁静感。

  地盘最明白春雨的忘我,万物最明白阳光的激昂大方。教员,您的恩典,我们做门生的最能体味;仔细的讲授,谆谆的教导,热忱的鼓动勉励,严峻的评论,都是对我们的关心,对我们的爱。我最难忘,也最想戴德的是我的语文教员——周教员。是您,在我渺茫的时刻,给我光怀,这才让我找到了出口。

  记得有一次昼寝,人人都累得睡着了,但是您仍然不畏疲惫为我们修正功课,因为我瞥见您不时的揉揉那怠倦的双眼,不可思议,您当时必然很累。您做了这么多都是为了谁?还不是为了我们人人!我看着看着,眼泪恍惚了我的双眼,我趴在桌子上不让眼泪流出,但是眼泪就是在我不经意间寂静划过我的脸……

  周教员,我想对您说:“是您给了我进修的自负,是您给了我康乐生存的勇气,是您给了我自强不息的动力,是您给了我奔向美妙前途的进展!”

  周教员,您是我开启聪慧的拍门砖;您是我翻开幸运之门的金钥匙;您是我生存航程中的带路人;您是我奏响人生乐章的批示者。

  周教员,您天天都模样形状严厉地走上讲台,我何等进展您能笑一笑呀!如许,同窗们的不卖力大概就会在一笑当中飘但是去,我们与您的间隔也会因为此日使般的一笑而更近!

  周教员,您晓得吗?每当我碰到坚苦波折时我都市想起您那一霎那得浅笑,并且那浅笑分外密切。这笑颜让我自负,让我顽强,给我鼓动,也带我跨过了无数的艰巨曲折。

  假如说,怙恃对我们有哺育之恩,那末您则对我们有深挚的培养之恩。是您把我领进常识的殿堂,带我潜入聪慧的陆地。能够说,没有您,就没有这所有。

  漫漫的进修路,每步都纪录着您赐与的打动;盘曲的人活门,每步都有您至心的丁宁和庇护。您用常识的局部灌溉着一颗颗含苞待放的心,您用一生的爱暖和着一颗颗已经丢失寥寂的心;您用全国最美的言语将一个个心结翻开,您用漂亮的彩虹高出我们相互的心坎。固然您的脸上都写满了光阴的沧桑,可您仍然把最美的浅笑印在人人的心中。

  有一种情叫打动,因为有一种肉体叫奉献。有一颗心叫做戴德,因为有一种爱叫忘我。教员,您溜走的是光阴,留下的是我真挚的祝愿!

关于教员的作文:教员,我想对你说600字

  在我的影象里,有一名教员让我挂念不已,那就是您……李教员。我上初中已一年了,可我历来没有在任何中央瞥见过您。若干次,我到小学去找您,可我去了若干次,就有若干次绝望。

  记得那一次,我们全校师生一路到小学去列入法制讲座。在那些教员中寻觅您的身影,有若干个身影从我身旁走过,我何等进展那些认识的身影中有一个是您,可老天爷让我绝望了,那些身影中没有您的身影,预先我从您班上的同窗口中得知,那一周您去进修了。

  另有一次,我和初中二年级的人连同陈教员一路到小学与小门生和张教员他们会合,在筹办事情没有做好之前,人人都各自去看本人的母校教员,我溘然想起您,您是那末的蔼然可亲,率领我们吮吸常识的甘露,可想起之前一次又一次的绝望,我不敢在没有看到您时高兴,因为我畏惧老天爷把一次又一次的绝望给我。那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将绝望给予了我。

  对了,李教员,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不外也有懊恼。

  目下当今,我想告知您,关于我的最大懊恼,真话跟您说吧,我最大的懊恼莫过于写作文。您之前以为我作文写得好,但是您其实不晓得我要写好一个作文好坚苦,要想好久才会有一点点构想,我记得一小我说过:写一个作文有稀奇是一个好作文真的很难写。它既要分清条理、层次又必需明白,还要按必然挨次来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中广泛是六百字以上,可我写的文章最广泛涌现的错误谬误就是内容不厚实,字数达不到请求,为此,我不知有多烦。我何等进展您能赞助我消除懊恼。

  李教员,您记得吗?是您教诲我们要向鲁迅一样"昂首甘为孺子牛"。是您教诲我们在碰到波折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"是您,是您,所有都是您!

关于教员的作文:教员我想对你说650字

  教员我想对你说一个隐秘:“我有一次,把话说了太重了,伤了白叟的心。”

  “在我小的时刻,我还不懂事。记得有一次,是在我六岁那年。”

  事变是如许的--“那年的一天,我坐在沙发上看电视,门别传来了爷爷认识的声音,接着屋里涌现了他的身影。他径直走到沙发前坐了来下。接着又对我说:“你看我给你买了哪个好工具,就是你最爱好吃的散装饼干!”说着拿出了两块往我嘴里塞.。我一把捉住爷爷的手对他说:“这饼干不克不及吃,妈妈说,这饼干里有香精、色素,弄欠好另有三聚氰胺!像这类‘五四产物’我才不要吃呢。前次你带来的饼干还给妈妈扔了!”说说完我才发明话说得太甚了。

  听了这话爷爷愣了一下;手停了;脸涨得通红,像小孩子犯了错一样。嘴里还自言自语道:“好吧,我带回家去。”

  妈妈听到了我和爷爷发言后,急速得救道:“爸,你别听孩子乱说,你的人为又未几,你当前别买这些工具。我们家的饼干多的是。”这话说完,爷爷还是涨红着脸。看来妈妈的话也感动不了爷爷。

  这时候爸爸走出了房间打起了圆场,他逛逛到爷爷身边,拿起了一块饼干往嘴里放,一边吃一边说:“这么好吃的饼干,又香又脆,比阿谁哪个入口曲奇饼干好吃的不知若干倍。目下当今的孩子真是身在福中不知福啊!爸,这饼干你你也别带归去了,横竖我也是你的小孩,你就当送给我吧!”为难的氛围终究沉静了下来,爷爷也委曲挤出一丝笑颜。可爷爷只和我聊了几句后就走了,连晚餐也没有吃。爷爷走后不久,爸爸就严峻的评论了我,接着又回身对妈妈说:“你也真是的,跟孩子哪个都能够说,可这类事这么能跟孩子说呢?”

  连续几个礼拜,我既没有闻声爷爷的声音也没有瞥见他的身影。

  解铃还需系铃人。我买通了爷爷家的德律风对他说:“‘五一’将近到了,你到我们家做个客,我们不见不散!”德律风另外一头窜来了一阵笑声。

  这就是阿谁隐秘

关于教员的作文:教员我想对你说1100字

  时间老是飞逝的那末快,小学的路子也快美满的画上一个句号了…回忆以往1至6

  我快结业了,我觉得很累.这时候教员的眼光对我的不单单是鼓动勉励,另有关怀、恋慕。谢谢一切教员多年来对我的勤劳培养。现在,我行将分开您们,分开辅城坳小学,我心中真是有没有比的冲动、感谢和不舍得。说其实的,小学阶段教我念书的每个教员都是我最佩服和爱好的教员。这不但因为教员他们的宏儒硕学,还源于教员对我们的每张笑容和鼓动勉励…

  刘教员我想对您说:教员,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福全国的茧;您是雨伞,义无反顾地被雨打湿,只为回护万万被您悉心庇护的桃李;您是船桨,毫不勉强地帮手驾船人,只为率领船客通往美妙的远方……教员,我不知怎样谢谢您,可心田的冲动却始终难以沉静。您是我敬爱的班主任,授课非常不错;固然有些人听不懂,然则您其实不赌气,而是耐烦的教诲他们。回忆每次,我许下信誉都没有去完成我所说的答应,然则您却一步步,渐渐的帮忙我改掉这个“牛性格”,但是不晓得为何老是改不掉!……不外教员您偶然候真的太“暴力”了对我又只抓头发,又是踩我脚!我想着这是你给我的“晤面礼”吧!感谢您教员谢谢你在6年级对我的教导和交给我的常识!

  申教员我想对你说:“固然你没有像其他教员一样那末凶,因为你会把会意的浅笑留给我们;红色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了你的黑发,却把我们芳华的绿色映托的加倍浓烈;讲台上,书桌旁,光阴似箭,春夏秋冬,撒下血汗点点,感谢您,申教员!我们很都最爱好您,我想我们班许多同窗都不是很爱好英语的,然则在您的率领下,我们仿佛吃了迷药,都爱好上了这门课。因为您支付了许多辛勤交我们!感谢您教员!

  陈教员我想对你说:“您大概其实不知本人那耳濡目染的奇异魔力,却早已在我的心中留下了戴德的冲动,您大概不知您的羽翼是如斯暖和,却已哺养了我们安稳发展。您才刚生完孩子,本该当好好的苏息但是您没有,平生完才苏息了几个礼拜就悍然不顾的来教我们班;我们真的非常打动!您天天都市用白字黑字来出一些我们错的异常多的标题问题给我们做,您偶然还会应用早晨放工的时间用电脑做一些课件给我做题。我们深深的晓得:您是一名好教员,您完全能够把早晨和那些空余的时间来陪您的孩子,但是你没有。您一小我带着两个班,一手把我们撑起了一片天。您为了我们,天天午时都给我们补课。您为了我们的前程耐烦的给我讲授,为了我们都能进入平湖中学你“不屈不挠”的赞助我们!我们真的很浏览你!感谢您教员!

  一切赐与过给我们常识的教员我想对你们说:“感谢你们!”你们废寝忘食的教导,我们会铭刻在心,因为那是你们最真挚的言语;教员,感谢你们对我的鼓动勉励,我一向复习着,因为我不会将胜利抛却;教员,你们对我的浅笑,我会一向忖量,因为我们晓得要报酬你。教员,你们教会了我太多太多了,同时,你们也落空了太多太多了,教员,你们为我们支付了平生,我们该当如何报酬呢?因为一起上有你们的教诲,我没有丢失标的目的;因为一起上有你们的存眷,我才有了自负与英勇……你们是人类魂魄的工程师,你们处置的是太阳下最光芒的奇迹,故国因你们而强大,感谢你们,教员!

关于教员的作文:教员我想对你说1100字

  教员我想对你说,我要换坐位。

  没次我和你说我要换坐位时,我都不想说缘故原由。可本日我忍无可忍了。

  你有无想过我为何保持换位?因为我坐在那边,比如在蹲牢狱;因为我的阿谁地位比如天堂。

  假如“狗”唾骂你,骂你的母亲是做鸡的,骂你的父亲……(说不出口)你忍得了吗??可我还是忍了。有次我哭了,你晓得吗?上英语课,他当着教员的面骂我,如果之前只要他敢骂到我爸妈,就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做,因为我晓得打完那两巴掌的结果,那结果我不怕,我只是不想给你惹事。两巴掌事后大不了就是单挑或群殴,我不怕,怕的只是要你忙这忙那。我晓得你的身材不是那末的好,以是我忍了。每次和你说要换坐位我不想说来由,怕你不是给我换位,而是处分“狗”。我晓得那样没有效,他只会把气发到我头上来。

  假如你天天让狗欺凌,你是哪个感受?而我忍了开半个学期了;我的手臂许多中央都青了,我忍了。同桌常常问我,疼吗?我老是笑这说,不疼。那“狗”欺凌我,实在我也晓得缘故原由。那“狗”在里面被人打,他晓得我好欺凌就把气发到我头上来嘛。妈的,目下当今我还忍得已往,如果我忍不外去我就不是在如许和你说换位了,而是……

  你说我抛却进修,做在那边我能进修吗?我想学好英语,可那英语课是哪个模样的?那“狗”上课能够把我的桌子踢坏。那叫课吗?有上课能够打扑克的吗?我也试去听英语课,可我基本听不见教员授课。我不想听是数学课是因为我想让你晓得我坐在那边上英语课就是那样的,我上英语课又听不到,我不睡觉我不发愣醒目哪个?和他们那些男生一样打扑克吗?我晓得我数学就算不听课也不会差到那里去的,以是我想应用数学课来告知你我要换位。并且我坐在那边我也看不到黑板,那边反光,我很丢脸到黑板。你上多少我险些都看不见图,你说那样我该怎样学??

  我真的好忏悔开学时和你说换位。假如我不说就不会如许了,在那边我最少受人恭敬;在那边最少没有“狗”;在那边最少能够瞥见黑板。固然那边也很吵,但坐在那不是在蹲牢狱;固然阿谁地位也不是很好,但阿谁地位不是天堂。我当初要换坐位只是嫌那边吵,我说我要换到前面去,可我切切没想到你把我换到了天堂。没想到你让我蹲牢狱,可我不敢则声。

  我没天任狗欺凌,只因为我不想惹事。我不想给你惹事,我思量到了你,可你有思量我的感触感染吗?单挑你能够好办理,可“狗”通常为不但挑的,他爱好群殴。我晓得群殴要惹来德育处,要记大过,你也要忙这忙那。以是我忍了,我只进展你给我换坐位。实在我能够间接叫我怙恃和你说我要换坐位,也能够去投述校长,可我没有。因为我恭敬你,我不进展我怙恃来和你说,也不进展你给校长留下坏的印象。

  以是教员我想对你说:我要换坐位!真的好想。

读了《秘密的女教员》有感800字

  我爱好阿谁秘密的女教员,只管她的脸上长有皱纹,只管她装扮的其实不时髦,然则,我就是爱好她的不同凡响,她的稀奇,她的那颗懂得孩子的心。看到这里,假如你以为她并非那末的招人爱好,还请你听我娓娓道来。

  六年级女生孟小乔新学期投止在一所漂亮的红宫黉舍念书。一天,一阵龙卷风事后,黉舍里来了一名披披肩、打紫色伞的女教员。她的教授教养体式格局令门生们欣喜若狂:

  她让同窗们在一张白纸上写不康乐的事,全班同窗险些都说有许多,一张纸写不完,可见目下当今的门生们有若干懊恼,正本该当灵活天真的小孩子们,为何像个多愁善感的小大人?谁又晓得,这是因为爸爸妈妈对我们的将来抱有美妙的进展,他们以所有都是为我们好、所有都是为了我们未来成才为来由,抹杀了我们巴望像小鸟一样自在飞行的童心。

  她携同学们去童心城堡,让同窗们开释本人的童心,使我晓得了每一个小孩都是有童心的,然则,大部份的孩子的童心都被爸爸妈妈的“爱”吞噬了……不外,我等待他们的童心从头抽芽。在童心城堡里,能够随心所欲,充实揭示了孩子们巴望自在的心。家长们用压力樊笼将我们束厄局促,以是,我们宁肯要浪迹天边的自在,也不外饥寒交迫的生存。

  她为了让同窗们过一个自由自在、快康乐乐的周末,去查询拜访爱心杀手。让同窗们过了一个本人爱好的一个周末。不幸全国怙恃心,他们的孩子在黉舍里上了天的课,下学了当前还要饿着肚子去上课,上完课回抵家还没有用饭就累得不可了,还要饿着肚子睡觉。假期正本该当好好苏息,却要早夙起来与家教“对话”。搞得孩子们都在内心想:“总有一天,我必然要睡个够,从入夜睡到天亮,再从天亮睡到入夜,睡它个三天三夜……”我敢说,只要家长们一看到“爱心杀手自查表”,脸必然红的跟煮熟的螃蟹似的。这让我想获得一个谜底——为何家长们不要我们做本人善于、爱好的事变,而要强制我们做我们不感兴致的事变呢?真是搞不懂。

  目下当今,你以为她很招人爱好了吗?因为,她懂得我们。

  进修正本在我们每一个人生存中是康乐的,是最幸运的,然则因为家长的过火的束缚,目下当今进修仿佛对每一个孩子来说是件死板有趣的事,进修中没有了康乐,没有了自在。我们多想从头找回进修中的那点康乐呀!以是,请你们揭开我们头顶上的层层黑纱,让我们重见光亮吧!

我和我的教员450字

  我们与英语教员王教员在一路进修约两年了,我们与王教员的师生之情异常的深挚。我们该当恭敬王教员,让王教员给我们上好每堂课。

  英语王教员异常的辛劳,四年级教了5个班,六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二午时王教员异常的忙,还得给六﹙2﹚班上课,别说用饭都顾不得,也顾不得苏息,王教员个好教员!

  但我与王教员之间的事可多了,我给人人讲一个,我与王教员发作的事。

  在三年级的时刻,有一次下课,我有一个难单词发音禁绝,我去办公室讨教一下王教员,本来,王教员不在办公室。又过了一节课,下课,我第二次去找王教员,王教员终究在办公室。我就灰溜溜的在门口喊了一声:“陈述!”王教员让我出去。王教员问我哪个事变,我就翻开英语书,翻到了本日学到的单词,指了指阿谁发音禁绝的难单词,向王教员讨教了一下,王教员就一点儿一点儿的交我。如何发音才准。王教员教完了问︰“小明,会了吗?”我说:“我会了,教员。”

  我拿着英语书正要往出走,王教员把我了归去,指着一摞儿英语功课功课本,说:“这是你们班的英语功课本,请把功课本发在同窗们的手中,让同窗们改错儿。”我爽直的准许了。然后,我就连这功课本也抱回了班。

  王教员在日常平凡严厉的请求我们,我们考了前三名,也含有王教员的勤劳的汗水及血汗。

  在此,我要对您说:“王教员,您辛劳了!”

我的教员2000字

  今朝为止,教过我的教员很多,但对我来讲大多都是过客,让我目下当今还留有印象的,大约只要这么几位罢了。

  几位教员的详细边幅我已记不大明白,但大抵表面我还辨别得出,假使真的见了面也必然认得。不外巧的是,这几位都是女教员。

  第一名教员姓叶,同是我小学三年级的班主任与语文教员,只教过我一年。叶教员个子不高,瘦瘦的,沉稳中透着娇弱。但她授课一点儿也不含混,声音嘹亮大气。

  之于叶教员,我记得的未几,除这些即是三年级竣事时据说她要被调去外埠任教,我竟一刀两断起来,第一次英勇地向叶教员要来她的邮箱。厥后四年级时给叶教员发过我写的一篇算不上文章的文章,她复兴时褒扬了我,我大喜过望。大约也是打当时起,我与写作结上了缘。

  那篇文章至今还保存在我邮箱的发件箱里,通常翻开来看,内心头总有一种说不出来的高兴。多是被其实没法入眼的文章逗乐了,又大概是它还在接续鼓励着我行进罢。究竟结果,当时我才九岁,在那之前从未对哪位教员如斯迷恋过。

  第二位是教我小学三年级和四年级数学的张教员,她一样也是教我“FLASH”(动画建造)的发蒙教员。

  三年级的时刻我们家方才买了电脑,事先我父亲是做这方面事情的,每回父亲在电脑上事情时,我就在一旁卖力“观赏”,就如许,我徐徐学会了电脑的根本操纵。厥后对电脑愈来愈熟,打字速率也愈来愈快,在班里有了些“名望”。

  一次上课时张教员在班里问有谁电脑玩得相当熟,了局同窗们就“大举”推举我和别的两位同窗。下课去了办公室才晓得张教员是要教我们三个用FLASH做一个动画,然后拿它去列入区里的角逐;我爱好电脑,天然也高兴愿意学学这个奇怪玩艺儿,便就地准许了。张教员让我们周末去黉舍。

  周末很快到了,我和另两位同窗一路去了张教员的办公室。我的正确影象到此为止,厥后的事不知怎地,都很恍惚。像找到张教员以后,另两位同窗在跟张教员学,我却无事可干,仿佛是我不想学……另有接下来给动画配音,我也没到场,只是在中间与她们谈天,倒逗笑了她们。

  详细的景象怕是忘记了,但我一向记得是张教员使我对FLASH萌发了兴致;六年级时我还是以本人学着做了一个网站。直到目下当今张教员和我还会有互动——在QQ空间上她偶然会“赞”我的静态,我偶然也会给她“回赞”。

  第三位是教我五年级数学的陈教员。陈教员漆黑的皮肤给我的印象最深,依我看来她干事能够称得上“闻风而动”了,言而无信;但生起气来却很天真,像小女生受了委曲。

  我在陈教员的教室上相当爱好“活泼氛围”,根本上她说两句我接一句,但她与另外教员分歧,她不会因为同窗们被我逗得捧腹大笑而赌气,反而接上茬,让同窗们继承乐下去。我爱惜如许的教员,开得起打趣、能和门生孤芳自赏,这两点做到了,再略加应用,便很轻易的就可以教好每一个门生。

  私自里我与陈教员也能够算是“好兄弟”了。一次陈教员让我下学后去办公室帮她判数学卷子,我就去了。到了办公室正巧瞥见她在电脑上给本人的“宠物”喂吃的,那段时间相当盛行“QQ宠物”,我也常玩,就与她交换起了“养宠物”的心得,还帮她挣来“元宝”,玩得不亦乐乎。厥后就在办公室边判卷子边侃大山,了局把一路来的几位同窗也动员了起来——那天人人都很高兴。

  陈教员是第二位事先就让我迷恋的教员,六年级不知她为什么不教我们班了,我便和她落空了联络;虽然说不舍得,却也没法子。但这份师生情外加一份“友谊”,必然会永存我心。

  第四位是教我六年级语文的周教员,也是我事先的班主任。六年级我当过班里的副班长,职责就是帮忙班长事情,平凡管规律之类的都是班长干,我根本上没哪个事。可有天班永生病告假了,这让我一下慌了神。我本就不肯意当副班长,周教员必然要我碰运气,我才准许的。

  那天是第几节课我忘了,同窗们仿佛都没有听到豫备铃,全部班里非常喧华,我想上讲台管,却又心神不定,大约是因为有些害臊,事先告急的连话都说不出来。忽然周教员出去了,拍着桌子让同窗们平静下来后,点名让我站起来表明为何不管,我无言以对,站在那不措辞。当时别提多糗了,酡颜得手足无措。但彷佛打那次起,我就入手下手渐渐学着风雅起来。

  另有一回周教员在作文课上给我们讲写作妙技,小学写的都是记序文,周教员就告知我们:“写文章必然要会‘折腾’。”事先我其实不没太在乎也不是太明白这么一句简简朴单的话,可目下当今写文章和写小说的时刻老是会不自发地想起。简直,必要的时刻“折腾折腾”,内容就给“折腾”得饱满起来了。虽然说周教员没给过我若干好脸,我却把她深深地埋进了内心。

  最初一名是我初三时的班主任兼语文教员——吴教员。吴教员是黉舍著名的“才女”,能诗能文,我有幸拜读过很多她的文章,她的笔触间多带有现代女子般的古韵情怀,意境幽美活泼,令人着迷。

  与吴教员相处了一年艰难的光阴,当时面对中考,进修非常告急,到前期天天只要六个多小时的就寝时间。也正因如斯,那年的师生之间、门生之间的情绪都很深挚。

  一次我请吴教员帮我评作文,事先我自觉得那篇作文写得很好,了局吴教员给我指出了一大堆偏差。我不平气,拿归去从头改写,斗争一晚后第二天便又交给了吴教员,吴教员看完后总算夸我改得不错。

  使我念念不忘的是吴教员在评作文的时刻和我夸大的“不克不及以辞害意”,大抵意义是不要拘泥于词义的自己而歪曲了意义,这句话直到目下当今仍在影响着我,让我即使想忘也忘不掉。

  我记得这几位恩师,不但因为她们给我带来了常识,更加紧张的是,她们还或多或少地教过我如何去做人。现在我已读了十多年书,长大了;一样值得光荣的是,我的恩师们都还没老。

我的教员600字

  我的教员是一个善解人意的中年大叔。

  当邻近期末的时刻,也就是信息课的内容局部上完的时刻,表现背面的信息课都可让我们玩电脑。

  在最初第三节信息课入手下手,我们全班人卖力的盯着电脑屏幕。事先我们正玩得光荣,却不知一场“劫难”正在野我们走来,叶教员推开门,跨过台阶,站在讲台边,讲:“此次信息期末考度的成果让我很不写意,以是,我筹算让来吧,念到名字的同窗从头做下份动画交给我。”哼哼!这列通往天堂巴士的名单中,确定有我的名字,谁让我做动画“高达”时长只要十几秒呢!这“巴士”我坐定了!

  公然,不出我的预感,名单有我的名字,我无法地退出网页,翻开动画平台,我用胳膊捅了我中间也要重做的人,“嘿!兄弟!你想做哪个啊?”“我?还不是学他人做啊?”学他人?这主张不错!比来看了部片子叫“2013”是讲天下末日的。在浩瀚还相当好的动画中,做“2013”这动画的算得上是许多的同窗的挑选,以是我也选了这个题材。

  入手下手我只是插了一下地球和小行星的图片,但是时间不饶人,我刚插入最初一幅图,想入手下手打字时,溘然下课了,我大呼:“教员!再给我三分钟!”但教员像基本没有闻声一样,理都没明白我一下,间接把一切的电脑关机了,当时我还真的以为叶教员有点可爱,连门生的恳求都不听一下!

  我回家天天早晨写完功课就开电脑做动画,礼拜三做完,礼拜六做完点窜部份,礼拜天我把动画插到U盘,进展教员能给我打高分。

  礼拜一,我把U盘给叶教员讲:“教员,我的动画做完了!”“啊!你为何之前不给我看呢?目下当今分数表已上去了,陈述册上也不克不及做点窜,你说我怎样办?”叶教员摊开双手做了个举措,“不利!”“不外你还是给我看看你的动画吧!”说着,便把我的U盘拿了过来,三分钟后,教员把我的信U盘给了我,我觉得我的信息成果必定是“乙”,但我错了。

  四天后,我获得了我的陈述册,当我在看副科成果时,竟然瞥见的信息成果是“甲”,我的嘴角不经向上翘了一下。看来事先叶教员读懂了我的心田啊!

我的教员400字

  教员常说:”三年之长,同窗之间要相互帮助,扬长避短。“白驹过隙,光阴似箭。刚来的时刻人人都好常识生疏人,用哪类别致的眼神看着那些同窗,一年多已往了,之间早已创立起了深挚的情谊。教员讲的大原理又未尝不是都听腻了。

  在我们眼中他很慈爱,有的时刻却又有点狡猾。他慈爱的时刻岂论同窗们如何辱弄他他都只面带浅笑,他不会在家长眼前说门生的各种好话。他老是带着一滑润的秃顶进课堂,腋下夹着一本语文书心境好的时刻面带笑颜,心境欠好时没精打彩。同窗们背后里都爱好叫他“强哥”。他也有搞笑的时刻,余暇时老是取出手机给我们讲几篇笑话,即使有的同窗不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。他严厉起来的时刻全班没人敢作声,一发问题人人都力争上游的举起手。

  我眼中的教员很天真,但也有使人可爱得时刻,我供认,我们都爱发言,教员在上边开大会我们鄙人边开小会,在班级里好不容鬼找了个所谓的“良知”,就因为唠了几句话就快被活“生生给拆散了”

  俗语说得好:“一日为师,毕生为父。”而我们班的某位同窗就借此时机想诓骗教员一笔,还没等诈成绩被同窗讥笑道:情绪黉舍这么多教员都是你怙恃,这么多门生都是你兄弟姐妹。我们都汗言了。

  教员,感谢您不给打小陈述,感谢您一向以来都这么的信赖我们,感谢您教会了我们这么多!

  周记500字 /500zi/201408/15122614.html
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